miércoles, 8 de noviembre de 2017
viernes, 3 de noviembre de 2017
miércoles, 26 de octubre de 2016
El servicio online, gratuito y sin publicidad para crear una emisora musical personaliza Jango no es, per se, una herramienta educativa. No obstante, tanto en nuestras arduas jornadas laborales, en el calor de nuestro hogar, en el autobús... o donde quiera que nos hallemos, la música suele resultar una fiel compañera que nos deleita, nos tranquiliza, nos hace vibrar...
En la actualidad no es fácil encontrar servicios de música gratuito y sin publicidad de música con copyright, salvo que optemos por escuchar la música vía YouTube o similar. Aunque el servicio de Spotify gratuito está muy bien, tiene sus limitaciones: no podemos saltar las canciones más de un número determinado de veces, además del hecho que cada cierto tiempo nos incluyen unas cuñas publicitarias.
Una de las grandes alternativas que tenemos a día de hoy es Jango, que nos permite construir nuestra propia radio musical totalmente personalizada. No podemos escuchar un album de un artista determinado, pero sí que tenemos la opción de escuchar música, por ejemplo, de Yiruma y artistas relacionados (Ludovico Einaudi, The Piano Guys etc.). A saber:
Jango es un sitio web que ofrece el servicio de radio por internet y también funciona como red social; fue fundada por Daniel Kaufman, líder ejecutivo y cofundador del ahora desaparecido Direct Revenue. Su servicio principal es la transmisión continua de radio personalizada." Wikipedia
En lo referente a la interface o diseño de la web es muy sencilla, por un lado tenemos la parte de registro y entrada del usuario, en la parte derecha superior
Además, podemos elegir entre tres idiomas para navegar por la página: Español, Inglés y Portugués.
El registro es muy sencillo, hacemos clic en ENTRAR. Podemos optar por el registro estándar o por el más directo, que es entrar con nuestra cuenta de Facebook. A gusto del usuario.
Y estaremos listos para trabajar, navegar, soñar con nuestra música preferida. Eso sí, aviso a navegantes, NO INTENTÉIS CON GRUPOS ESPAÑOLES de rock, indie etc. porque no está en su base de datos. Pero sí que tenéis bandas internacionales. A título personal, utilizo Jango para trabajar en la oficina, con música instrumental contemporánea y clásica.
martes, 1 de marzo de 2016
Resumen del artículo
El concepto de historia del patrimonio histórico-educativo ha ido cambiando acorde con la aparición de nuevas formar de comunicarnos. Hemos pasado de estar en archivos nacionales o autonómicos para conseguir documentos, a poder hacerlo desde la comodidad de nuestro hogar a través de unos simples clics. A pesar de ello, esta suerte de aventura sólo puede llevarse a buen término cuando aprendamos a ser investigadores-cernedores. Cuando aprendamos a separar con nuestro cedazo la información veraz, presumible de poder erigirse en conocimiento científico, de aquella infoxicada que distorsiona y llena de ruidos nuestras pesquisas como personas historiadoras.
La persona investigadora del patrimonio histórico-educativo como cernedora en la Sociedad de la Información: de la infoxicación hacia conocimiento
Autores: Alazne González Santana
Localización: Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, ISSN 2340-8510, Vol. 3, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Entre la escucha y el ruido), págs. 153-161
Idioma: español
Autores: Alazne González Santana
Localización: Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, ISSN 2340-8510, Vol. 3, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Entre la escucha y el ruido), págs. 153-161
Idioma: español
martes, 16 de febrero de 2016
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| Fuente: http://anatomy3d.co/wp-content/uploads/2013/07/biodigitalhuman.jpg |
Fuente 3D BiDigital Human.
Os dejo con un vídeo que he realizado para qué veáis la chulada de aplicación. Activar los subtítulos porque os van dando información extra.
viernes, 16 de octubre de 2015
«Un país que destruye la Escuela Pública no lo hace nunca por dinero, porque falten recursos o su costo sea excesivo. Un país que desmonta la Educación, las Artes o las Culturas, está ya gobernado por aquellos que sólo tienen algo que perder con la difusión del saber». (Italo Calvino, 1974)
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