Entrevista a @alfonsozapico para @Rumbleeditorial por @alaznegonzalez

Entrevista que le realicé al genial y amable historietista Alfonso Zapico para el número 17 de la Revista Rumble!! Cómic e Ilustración       Twitter de Rumble: @rumbleeditorial...

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Catálogo de Visualización de Datos: cuándo usar mapas de Choropleth, diasgramas etc, #eng

¿Qué es? The Data Visualization Cataloge, es como su propio nombre indica, un Catálogo para la Visualización de Datos, o lo que es lo mismo, una mini-enciclopedia que nos va indicando qué tipo de representación gráfica es la más adecuada para nuestro tipo de datos. La web está en inglés,...

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Soy noticia en el blog de interdominios, 7º puesto entre los 10 infografistas en español

Cuestiones que una no se espera, aparecer en un top 10, y estar en el puesto 7. Fuente: http://blog.interdominios.com/los-10-mejores-infograferos-en-espan...

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#infografía #sobre el plagio en las universidades #ENG #plagiarism #university #universidad #plagio by @UICnews

No os perdáis la fantástica infografía que han realizado los de la Universidad de Illinois en Chicago (University of Illinois at Chicago) sobre el plagio. Una actividad que tendría que tener consecuencias mucho más fuertes en las instituciones académicas. Fuente original: University of Illinois...

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Vota a @enlanubetic como mejor blog educativo #gracias y +RT por favor

Haz click en las imágenes para votar (o aquí) Esta mañana hemos recibido una grata noticia: el jurado de la 1ª Edición de los Premios a los Mejores Blogs temáticos que organiza el portal Educa.net   proponía la candidatura de nuestro blog en la categoría de blogs educativos,...

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Hacia un modelo de buenas prácticas en museística 2.0 del patrimonio histórico-educativo: webs interactivas y de calidad en los Museos de Pedagogía, Enseñanza y Educación

Resumen En este proyecto realizamos una comparación de las web de los Museos de Pedagogía, Enseñanza y Educación (MPEE) y los Centros de Documentación del Patrimonio Histórico-Educativo (CDPHE) situados en el territorio español, a fin de poder determinar si cumplen con los requisitos necesarios...

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